Александр Созончук

    Стасяцитує21 день тому
    Кинезиологические упражнения, способствующие улучшению мозгового кровообращения, можно выполнять в любое время дня, лучше перед и между школьными домашними заданиями.

    Арт-терапевтические упражнения (совместно с музыкотерапией и ароматерапией), способствующие снятию избыточного напряжения нервной системы, наиболее эффективны перед сном.
    Стасяцитує21 день тому
    При занятиях с нейропсихологом в режиме 2 раз в неделю выполнять домашние упражнения не обязательно, так как мозг ребёнка способен удерживать информацию, полученную на нейрокоррекционном занятии, в течение 4 дней.
    Стасяцитує21 день тому
    И лет до 11—13, пока не сформируется волевая сфера, ребёнок чаще следует своим «хочу», а не вашим «должен».
    b2626687858цитує20 днів тому
    Ведь, если не делать, то точно ничего не будет, а, если делать — то есть шанс получить то, что хочешь.
    Oksana Kalininaцитує2 роки тому
    То есть, реагировать не на личность, а на конкретный поступок и помочь ребёнку это понять, что он не плохой, а хороший, только иногда совершает такие поступки, от которых страдает сам и окружающие его люди.
    Oksana Kalininaцитує2 роки тому
    При этом запрос родителей часто звучит так, чтобы психолог «что-нибудь сделал с ребёнком», не подозревая даже, что от их взаимоотношений с ребёнком часто и возникают подобные проблемы…
    Oksana Kalininaцитує2 роки тому
    * Слова «Нет и нельзя» в ответ на просьбу или действие ребёнка нужно говорить не часто, а только тогда, когда эти действия могут быть угрозой жизни и здоровью ребёнка, противоречат режиму дня… Иначе ребёнок настолько привыкает слышать эти слова, что перестает на них реагировать.
    Oksana Kalininaцитує2 роки тому
    * У ребёнка с нормальным интеллектом хорошо развит познавательный интерес, и не удивительно, что ему хочется узнать об окружающем мире как можно больше, многое попробовать, поэтому он с интересом и увлечением идёт на новое занятие. Но возможности его нервной системы не безграничны, и быстро наступает утомление от множественной адаптации к разным видам деятельности, к разным детским коллективам, к разным преподавателями со своими требованиями… И эта перегрузка может быть выражена различными формами невроза: плохим сном, капризами, грызением ногтей и так далее…
    aluarudarцитує3 місяці тому
    Родителям важно помнить, что проблемы ребёнка не пройдут с возрастом, а «перерастут» в подростковые, а потом и во взрослые проблемы, с которыми справиться потом будет намного сложнее.
    aluarudarцитує3 місяці тому
    например, проблемы с памятью, вниманием, регуляцией эмоционального состояния, самооценкой, мотивацией возникают при недостаточном функционировании первого (энергетического) блока мозга (по Р. А. Лурия).
fb2epub
Перетягніть файли сюди, не більш ніж 5 за один раз