Учись сочинять. Текст видеокурса для школьников: 12 занятий

А ещё есть метафоры!

и даже вкусовые

осязательные

обонятельные

кроме зрительных красок в нашем распоряжении есть ещё слуховые краски

Если ты пишешь «дерево», читателю пока трудно представить его. «Клён» — это уже видно лучше. «Невысокий клён» ещё изобразительней. «Невысокий клён с полузасохшей листвой» — уже картинка.

изображение, метафора, образ — гораздо сильнее наших эмоций и рассуждений.

стоит постоянно тренироваться в словесной живописи,

Если мы будет уверять читателя, просто фонтанируя своими авторскими эмоциями (например: это было здорово, перед ним открылся красивый вид, у злодея был ужасный облик), мы просто обжулим читателя. Ведь он-то ничего не увидел, мы НИЧЕГО НЕ ПОКАЗАЛИ, и он должен верить нам на слово.
Почему это было здорово? Что красивого было в открывшемся виде? Чем был ужасен облик злодея?.. Вот что интересно читателю.

Действие — это цепочка перетекающих друг в друга событий и поступков, которую часто называют сюжетом. Придумать сюжет считается важной частью писательской работы.