Коли у вас виникає бажання допомогти дитині вирішити проблему, не робіть цього, навіть тоді, коли вона помиляється й робить неправильний вибір. Зрештою, ваша мета полягає не в тому, щоб примати ідеальні рішення сьогодні, а в тому, щоб оптимально розвинути верхній мозок дитини.