bookmate game
ru
Мэттью Шипман

Научная коммуникация. Руководство для научных пресс-секретарей и журналистов

Повідомити про появу
Щоб читати цю книжку, завантажте файл EPUB або FB2 на Букмейт. Як завантажити книжку?
Наука — это особый мир, со своим языком, далеко не всегда понятным широкой публике. Как же донести информацию о важных научных открытиях до людей, далеких от научного мира? Как доступно рассказать о новейших достижениях физики жидких кристаллов или о химических реакциях, позволяющих точно рассчитать дозировки инсулина для диабетика? О передовых технологиях в области протезирования конечностей или о борьбе с раковыми клетками? Мэттью Шипман, отдавший много лет научной журналистике, а впоследствии ставший научным пресс-секретарем в Университете Северной Каролины, делится тонкостями этого искусства. Как написать пресс-релиз или пост в специализированный блог, как привлечь к теме журналистов, как организовать взаимоотношения с научным коллективом, как раскручивать материал в соцсетях. И самое главное: что нужно, чтобы полюбить науку и свою работу, посвященную популяризации науки.
Ця книжка зараз недоступна
183 паперові сторінки
Уже прочитали? Що скажете?
👍👎

Враження

  • Ася Макароваділиться враженням6 років тому
    👍Раджу
    💡Пізнавальна
    🎯Корисна
    🚀Неможливо відірватися

    Читать! Книга очень помогает уложить все по полочкам, понять специфику работы с учеными и с зарубежными журналистами.
    Для тех, кто не собирается рассказывать о науке, она может быть не менее полезна. Уж сколько у нас написано книг про пиар, а такого толкового пошагового руководства еще не видела.

  • Anna Kurskayaділиться враженням6 років тому
    👍Раджу
    💡Пізнавальна
    🎯Корисна

Цитати

  • Elena M.цитує6 років тому
    Пишите ясным языком и для неподготовленной аудитории. Это непростая задача: нельзя рассчитывать, что читатель по умолчанию знаком с тем, о чем вы пишете, но и недопустимо обращаться к нему снисходительно.
  • Маша Пархимчикцитує2 роки тому
    Как пресс-секретарь университета я пытаюсь способствовать достижению целей и университета, и ученых, с которыми работаю. Это означает, что писать приходится одновременно и для подростков (то есть потенциальных студентов), и для кандидатов наук (потенциальных соавторов). Я добиваюсь этого, пользуясь понятным языком, не обращаясь к аудитории или аудиториям снисходительно и подчеркивая интересные и важные аспекты исследования. Если конкретнее, я пишу для воображаемого человека, которого представляю себе как умного неспециалиста.
  • Маша Пархимчикцитує2 роки тому
    ются государством (что лестно федеральным ведомствам, которые выделяют на них средства); привлечь потенциальных студентов и преподавателей к нашим научным программам; установить контакт с исследователями из других организаций, которые могут быть заинтересованы в формальном или неформальном сотрудничестве с нашим преподавательским составом; а еще порадовать студентов и выпускников информацией о работах, которые ведутся в их альма-матер.

На полицях

fb2epub
Перетягніть файли сюди, не більш ніж 5 за один раз