Educación para mejorar el mundo

Nuestros jóvenes requieren de una educación mucho más contextualizada y práctica de la que existía en el pasado: una formación que no solamente les aporte conocimientos, sino que a la vez los prepare y favorezca que desarrollen su capacidad de decidir.

que hayan ideado los educadores, sino aquellos que los propios jóvenes observan tanto en su contexto como en el que conocen por otros medios impresos y multimedia

En el nuevo paradigma educativo —el cual se halla en constante evolución— se comienza planteando a los estudiantes no contenidos, sino problemas, y no situaciones

Ahora bien, puesto que hemos sido educados en el antiguo modelo de formación académica, con frecuencia nos resulta difícil apenas plantearnos algo muy distinto a lo que conocemos.

la educación que les ofrecemos, en general, ya no es la adecuada

Mejorar el mundo ha sido siempre uno de los objetivos indirectos de la educación; sin embargo, ahora se ha convertido más bien en un producto derivado de esta

Por su brevedad utilizamos el término K-12 en este texto. Este concepto se refiere al conjunto de la formación primaria y secundaria, y abarca todos los cursos comprendidos desde el preescolar (o parvulario) hasta la secundaria.