Para leer los videojuegos

De alguna manera, es posible entender a los algoritmos (las instrucciones lógicas y matemáticas programadas) como un juego de ajedrez: cada acción definida dentro de un juego tiene una o múltiples respuestas. Por lo que, a diferencia de medios como el cine o la televisión, las narrativas y tramas de los videojuegos se expanden hacia distintas direcciones, y lo hacen a partir de las operaciones configuradas dentro de algoritmos. A medida que éstos últimos sean más complejos, más amplias serán las posibilidades de experimentación, de cocreación y de navegación, y sólo se podrán llevar a cabo dentro de un juego de video con mayor capacidad.

El videojuego es una pieza de software. El videojuego resulta tanto de una programación, es decir, de un lenguaje algorítmico específico y, a la vez, de una elaboración visual digital. Como afirma Lev Manovich en el capítulo titulado “Las Formas”, dentro de su libro El lenguaje de los nuevos medios de comunicación (2006),

han experimentado una serie de transformaciones en las temáticas que despliegan, en las generaciones de sistemas de juego que se inventaron y en sus lenguajes visuales y sonoros

desde su naturaleza tecnológica. Los videojuegos (videogames en inglés) son programas informáticos que se fundamentan por la interacción entre una o más personas con un aparato electrónico, conocido también como plataforma, la cual se encarga de ejecutarlos (Levis, 1997).
Específicamente, son dispositivos que permiten el despliegue de informaciones audiovisuales y sensoriales hacia sus jugadores. Como tales, tienen tres momentos o instancias básicas que los fundamentan: una de entrada de información, una de procesamiento lógico de información y otra de salida. Esto permite apreciarlos de forma semejante a un medio de comunicación electrónico. Sin embargo, se diferencian por ser una herramienta expresiva que permite la retransmisión de informaciones y la conformación de comunidades virtuales en tiempo real.