ru
Книжки
Галина Ерусланкина

Коррекционная работа по развитию речевой деятельности у детей старшего дошкольного возраста с ОНР

Работа логопеда и педагога-коррекционника по развитию речевой деятельности у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня и организация и методика проведения экспериментальной работы.
68 паперових сторінок
Правовласник
ООО «Издательские решения»
Дата публікації оригіналу
2016

Враження

    👍
    👎
    💧
    🐼
    💤
    💩
    💀
    🙈
    🔮
    💡
    🎯
    💞
    🌴
    🚀
    😄

    Як вам книжка?

    Вхід або реєстрація

Цитати

    Александра Лебедевацитуєторік
    Индивидуальный темп продвижения ребенка определяется тяжестью первичного дефекта и его формой.
    Как отмечалось ранее, выделяют три уровня речевого развития, отражающие типичное состояние компонентов языка у детей дошкольного и школьного возраста с общим недоразвитием речи.
    1-й уровень — отсутствие общеупотребительной речи;
    2-й уровень — зачатки общеупотребительной речи;
    3-й уровень — развернутая фразовая речь с элементами лексико-грамматического и фонетико-фонематического недоразвития.
    Александра Лебедевацитуєторік
    Отмечается недостаточная координация пальцев, кисти руки, недоразвитие мелкой моторики. Обнаруживается замедленность, затребование на одной позе.
    Александра Лебедевацитуєторік
    Дети с ОНР отстают от нормально развивающихся сверстников в воспроизведении двигательного задания по пространственно-временным параметрам, нарушают последовательность элементов действия, опускают его составные части. Например, перекатывание мяча с руки на руку, передача его с небольшого расстояния, удары об пол с попеременным чередованием; прыжки на правой и левой ноге, ритмические движения под музыку

На полицях

fb2epub
Перетягніть файли сюди, не більш ніж 5 за один раз