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En el siglo XXI, el arte se ha convertido en un asunto extraño. La llegada de internet, la difusión de las nuevas tecnologías y el auge de las redes sociales han distorsionado nuestro universo visual a base de gifs animados, retoques de Photoshop y prácticas apropiacionistas de todo tipo y grado. Trolls, youtubers e instagrammers nos están legando un conjunto de prácticas y estéticas que recuerdan los preceptos de las vanguardias históricas, alegremente distorsionados en clave desinhibida.

¿Cómo ha respondido a este fenómeno el arte que encontramos en museos y galerías? ¿Y qué pasaría si, en el futuro, los libros de texto de historia del arte no recogieran las obras de algún artista del siglo XIX, sino los memes de usuarios anónimos?

En este libro, el primero que intenta trazar una cartografía exhaustiva de la relación entre las artes visuales y las culturas digitales a partir de la década de 2000, Valentina Tanni recorre el camino que nos ha llevado de Marcel Duchamp a TikTok, esbozando los contornos de uno de los senderos más fascinantes e inquietantes de la actualidad.

¿Qué hace que entendamos un objeto como instrumento: su capacidad de producir sonido o la intención de quien lo hace sonar?
¿Qué nos cuentan sobre la música los gestos del instrumentista y de qué forma la interpretamos en una grabación, cuando oímos sin ver? ¿Cómo ha cambiado el sonido con la llegada de la electricidad y lo digital?

Wade Matthews reflexiona acerca de estas y otras cuestiones a lo largo de un minucioso recorrido por las múltiples y cambiantes relaciones entre el instrumento y la música, incluidos los gestos que articulan su sonido y su expresividad. El libro explora la historia de los principales instrumentos musicales, desde las flautas de hueso del Paleolítico hasta los modernos sintetizadores actuales, y, por ende, también de la música, los mitos y las ideas que surgen alrededor de ellos. Además, estudia la revolución musical que supuso el surgimiento del mundo digital, el pensamiento binario de los ordenadores y la era de la información.

Compuesto por una amplia variedad de enfoques, experiencias y reflexiones, El instrumento musical es un cuaderno de exploración para cualquiera que tenga un espíritu curioso y creativo.

De las jarchas hasta la última literatura.

¿Hablamos castellano o español?

¿Cuándo y cómo se «inventó" la literatura española?

¿De qué habla La Celestina: de amor, de sexo, de brujería o de poder?

¿Son tan diferentes los relatos picarescos y la literatura piadosa del siglo xvi?

¿Dónde reside la originalidad de Cervantes?

¿Fueron escritores populares Lope y Quevedo?

¿Vale la pena volver a leer a los ilustrados españoles del siglo xviii?

¿Son cosas opuestas el romanticismo y el realismo?

¿Cuáles fueron las claves del esplendor cultural de 1900–1939?

¿Hay una literatura «de la transición» o “del desencanto”?

¿Cuándo y cómo surgió Cataluña?

¿Cuál es la historia de la bandera catalana?

¿Por qué la expansión catalana se dirigió hacia el Mediterráneo?

¿Cuál es el origen de la 'Generalitat'?

¿Cuál es el texto más antiguo que se conserva en catalán?

¿Por qué se produjeron las guerras remensas?

¿Cómo afectaron a Cataluña las guerras carlistas?

¿Cómo y cuándo apareció el nacionalismo catalán?

¿Qué papel tuvo Cataluña en la España republicana?

¿Cómo se manifestó la represión durante el franquismo?

¿Cómo se inició el proceso autonómico y el estatuto de autonomía?

¿Qué desafíos afronta Cataluña en el siglo XXI?

¿Qué diferencia hay entre cosmología y cosmogonía?

¿Cómo llegó el agua a la Tierra?

¿Por qué sabemos que nuestro planeta gira alrededor del Sol?

¿Sucedió realmente el Big Bang?

¿Qué es la eclíptica?

¿Qué provoca el fenómeno de las estrellas fugaces?

¿A qué se deben las mareas?

¿Cuál es la cuarta dimensión?

¿Qué es la antimateria?

¿A qué llamamos «tamaño cuántico»?

¿Qué es y para qué sirve un acelerador de partículas?

¿Podremos encontrar vida en otros planetas cercanos?

¿Qué dice la ciencia sobre el fin del mundo?

Mitos y mitologías: una puerta de entrada a la cultura clásica

¿Cuántos significados poseen los términos mito y mitología?

¿Puede existir una sociedad sin mitos?

¿Creían los griegos en sus dioses?

¿Por qué se tragó Zeus a su primera esposa?

¿Qué doce dioses forman la gran familia olímpica?

¿A qué se debe la buena relación de Dioniso con los humanos?

¿Qué relación existe entre la Eva bíblica y la Pandora mitológica?

¿Cómo pervivió la mitología pagana bajo la censura del cristianismo?

¿Qué motivó que el mito volviera a “tomarse en serio” en el siglo XX?

¿Cómo aparece el mito en el psicoanálisis?

¿Son mitos Superman, Carmen o Don Juan?

¿Qué autora escribió una reinterpretación feminista de un mito sin dioses?

¿Cuántos años duró el siglo XX?

¿Qué potencia ha definido la historia de este siglo?

¿Cuál es la diferencia entre 'estado' y 'nación'?

¿Qué grandes imperios desaparecieron tras la Primera Guerra Mundial?

Toda África era en 1914 colonia europea, excepto dos países. ¿Cuáles?

¿Cuándo abandonaron el patrón oro las grandes potencias?

¿Quién dijo 'yo era nacionalista, pero no patriota'?

¿Cuál fue la última gran cumbre entre líderes de la Segunda Guerra Mundial?

¿Quién dijo 'el problema de Hitler es que no sabe cuándo detenerse'?

¿Qué fue 'la crisis de los misiles' y cómo se resolvió?

¿Cuándo y cómo acabó la guerra fría?

¿Hubo guerras entre países de Sudamérica a lo largo del siglo XX?

¿Cómo definiría con una frase el siglo XX?

Desde los primeros pobladores hasta el siglo XXI ¿Son lo mismo Euskadi, Euskalerría y País Vasco?

¿Qué siete territorios lo componen?

¿Cuándo surgió el eusquera y de qué lengua procede?

¿A qué batalla se asocian el mito de las cien doncellas y la aparición
del apóstol Santiago?

¿Qué relación hay entre los fueros y las guerras carlistas?

¿Qué rey fue el último en jurar un fuero bajo el árbol de Guernica?

¿Cuándo afirmó Sabino Arana que los vascos no eran españoles?

¿Quién presidía el gobierno vasco que aprobó el primer estatuto
de autonomía?

¿Cuándo se fundó ETA y cuál fue su primer atentado?

¿Qué porcentaje de la población vasca habla eusquera?

¿En qué siglo aparece el nombre «España»?
¿Es cierto que la reconquista duró ocho siglos?
¿Pudo haberse mantenido el califato de Córdoba?
¿Quién creó la Inquisición y para qué?
¿Cuál fue el gran error de Felipe II en Flandes?
¿Cómo afectó a España la independencia de los países americanos?
¿Quién fue el primer militar que presidió el gobierno español?
¿Fue alguna vez la agricultura española un sector próspero?
¿Cuándo empezó el bando republicano a perder la Guerra Civil?
¿Para qué sirvieron los pactos de la Moncloa?
¿Se puede hablar hoy de España como una plena democracia europea?

Incluye 20 mapas originales, y un completo aparato crítico con cronología exhaustiva, recomendaciones bibliográficas del autor e índice onomástico

¿Fue Galicia un país celta? ¿Cómo y cuándo nace Galicia? ¿Cuándo surge el idioma gallego y su literatura? ¿Qué impacto tuvieron las peregrinaciones medievales a Compostela? ¿Por qué se separó Portugal de Galicia? ¿Por qué se produjeron las Guerras Irmandiñas? ¿Qué consecuencias tuvieron las políticas de los Reyes Católicos? ¿Qué repercusiones tuvo la introducción del cultivo del maíz? ¿Cuáles fueron las causas del subdesarrollo y la emigración masiva? ¿Cómo nace y evoluciona el galleguismo político? ¿Qué peso tiene hoyel soberanismo en la sociedad gallega?

¿Por qué la Segunda República llegó en 1931 con esperanza y naufragó en 1936 con violencia?
¿Fue inevitable la Guerra Civil española?
¿Cómo se convirtió un golpe militar en un conflicto armado?
¿Cuándo y cómo llegó el general Franco a la condición de Caudillo?
¿Qué papel desempeñó la iglesia católica?
¿Fue la Guerra Civil una contienda internacional en suelo español?
¿Cómo reaccionaron las potencias europeas a las peticiones de ayuda exterior de republicanos y franquistas?
¿Murieron más españoles en las batallas o en las acciones de retaguardia?
¿Cuál es, ochenta años después, el legado de esta guerra?

A todos nos han contado esa historia de que «papá pone una semillita en mamá…" y todos sabemos cómo termina: con un bebé. Sin embargo, ¿sabríamos decir realmente cómo un óvulo fecundado se convierte en un ser humano? La respuesta de la ciencia resulta incluso más asombrosa que el famoso relato.

Philip Ball explica de una manera fascinante cómo se crea, efectivamente, la vida. Y, además, cómo la ciencia es hoy capaz de reproducirla en un laboratorio. Nos introduce en los últimos avances científicos que ya evitan ciertas enfermedades congénitas, ofrecen múltiples opciones de reproducción asistida, revelan nuestro linaje genético… y tantas cosas más.

Tan irresistible es escudriñar la realidad a la escala microscópica del ADN como abstraernos en reflexiones filosóficas. Cómo crear un ser humano no es una mera discusión científica, sino que adquiere implicaciones morales y sociales, y nos lleva incluso a cuestionar nuestro sentido de la identidad: ¿qué significa ser humano?

Un recorrido exhaustivo por los mejores temas del jazz, profundizando en anécdotas, hechos, compositores, interpretaciones, etc. vinculadas a cada tema. Original, torrencial, imprescindible para aficionados e intérpretes. Cada tema está acompañado con una lista de sus mejores grabaciones.

Una obra de referencia para estudiantes y profesores.

La digitalización va a transformar nuestros puestos de trabajo y mucho más

No es ciencia ficción. La tecnología ya está cambiando el trabajo, para bien o para mal. 85 millones de empleos van a experimentarlo antes de 2025 en todo el mundo. En España, la automatización podría afectar a la mitad de los puestos. Contratos, pensiones, habilidades, formación, estudios universitarios… parece que ya nada será igual.

Ante esta disrupción digital, tenemos que tomar decisiones y empezar a actuar lo antes posible. ¿Cómo prepararnos para ello? Este libro recoge lo que toda persona debería saber sobre el futuro del trabajo y lo que podemos hacer al respecto.

Lucía Velasco, economista experta en el impacto de la tecnología en la sociedad, resume aquí lo que ha contado en foros internacionales como la OCDE o la Comisión Europea. Está convencida de que está en nuestras manos desarrollar las políticas necesarias para lograr que la transición digital mejore la vida de las personas y no deje a nadie atrás.

¿Qué es exactamente lo que los humanos siempre harán mejor que los robots?

Hay algo que la inteligencia artificial no puede conseguir: la capacidad humana para formular nuevas preguntas y analizarlas con otro marco de referencia.

Los marcos son modelos mentales del mundo que utilizamos para entender los problemas más difíciles y son la base de la creatividad, el pensamiento crítico y la innovación.

Ahora que la investigación en la inteligencia artificial y el big data nos demuestra cuánto han mejorado en memoria y procesamiento de datos, nuestra capacidad de contextualizarlas se ha convertido en una función crucial.

La conquista de México ha sido, a lo largo de la historia, una verdadera «guerra de imágenes» entre México y España, un caso flagrante de manipulación histórica, por ambas partes, cuyos ecos envenenados llegan hasta el presente.
La Corona española silenció la conquista de México en su propaganda bélica, en sus salas de batallas y en sus espacios de Estado. Los monarcas no querían ser recordados como conquistadores de las Indias sino como instrumentos de su evangelización. En contraste, la Nueva España cimentó su compleja identidad reinterpretando y exaltando la conquista. Será hasta el siglo xix que los españoles se vanaglorien de la conquista de México, como parte de su construcción nacional, mientras que en México se imponía la visión contraria, la de víctimas seculares del abuso europeo.
La conquista de la identidad estudia las obras de arte, o su ausencia, sobre la conquista de México en ambas orillas del Atlántico y la relación que este hecho crucial de la historia guarda con la construcción de las identidades de cada país.

Una vigorosa exposición de las sorprendentes lecciones que nos brinda la historia de los sistemas democráticos

La democracia no nació en Atenas. Tiene una historia más larga. En la América precolombina, en el África precolonial e incluso en Mesopotamia, existían prácticas democráticas que se remontan al origen social de la humanidad. Al profundizar en la prevalencia de la democracia temprana, Stasavage argumenta que entender cómo y dónde florecieron estas democracias –y cuándo y por qué cayeron— nos proporciona información clave sobre el funcionamiento de los gobiernos modernos.

Basándose en ejemplos milenarios, Stasavage descubre cuándo y por qué una sociedad se inclina por un gobierno de tipo democrático o por uno autocrático. También explica la democracia moderna como un esfuerzo por combinar el control popular de las democracias primitivas con un Estado fuerte en un territorio extenso, característica del poder autoritario. En medio de crecientes tensiones políticas, Caída y ascenso de la democraciaamplía la lente histórica sobre el desarrollo de las instituciones democráticas, ofrece lecciones sorprendentes de buen gobierno y propone una historia del mundo alternativa y convincente.

El libro que estaba necesitando la sociedad española para conocer y defender la democracia y sus libertades individuales.

Abecedario democrático es un manual de cultura política para jóvenes y adultos compuesto por 27 ensayos, uno por cada letra del alfabeto. El libro explica conceptos básicos de todo sistema político liberal (como ciudadanía, Estado y libertad), los relaciona con temas que forman parte del debate público en la sociedad española (la nación, la autonomía o la igualdad) y no se olvida de los grandes retos del mundo actual (el terro rismo, la globalización, Internet, la libertad de expresión). Aborda con mesura, pero sin equidistancias, asuntos espinosos que van desde el uso político de la historia a los populismos de izquierda y de derecha. Por sus características, está destinado a convertirse en un texto de referencia dentro y fuera de las aulas.

Para todos aquellos que sienten rechazo hacia la política, Abecedario democrático muestra la importancia de que los ciudadanos se informen, reflexionen y voten, contribuyendo así a la vitalidad de la democracia y a la estabilidad de nuestras sociedades pluralistas.

Padres, tutores y profesores encontrarán aquí una guía indispensable acerca de los valores que hacen posible la convivencia y el progreso de una sociedad, que les facilitará la tarea de transmitirlos a los más jóvenes.

Una síntesis magistral de la pasión revolucionaria y sus fracasos en América Latina

Un recorrido por las diez revoluciones latinoamericanas del siglo xx: la mexicana (1910–1940), la nicaragüense de los años veinte, la cubana de los treinta y la de 1959, el varguismo brasileño, el peronismo argentino, la guatemalteca (1944–1954), la boliviana de 1952, la chilena (1970–1973) y la sandinista en 1979.

Traza un perfil desapasionado de sus principales dirigentes (Augusto César Sandino, Emiliano Zapata, Francisco Villa, Venustiano Carranza, Getúlio Vargas…).

Recoge las ideas en las que abrevaron de José Vasconcelos a José María Mariátegui, pasando por Rómulo Gallegos o José Ingenieros.

Un erudito y melancólico recorrido que nos muestra que la música es más efímera y frágil de lo que parece

Hay música que se escuchó y ya no se puede recuperar porque sus manuscritos se perdieron en la historia: no sobrevivieron a la guerra, al fuego o al pudor intolerable.

Sin embargo, podemos rastrear la admiración y el asombro de quienes fueron testigos y dejaron una crónica, un inventario en un palacio, una miniatura de la copia de una copia de un papel arrancado…

Ahí están el tratado de música de Sor Juana, los ciclos anuales de cantatas de Erlebach, la música perdida en la guerra civil española, la misa cuádruple para la solemne consagración de la Catedral Metropolitana de la Ciudad de México, obras que no conoceremos jamás.

De alguna manera, esta es también la historia de la fragilidad, de la expresión inasible del tiempo, porque toda la música es y siempre ha sido el eco de lo que ya no existe.