Asymmetrical-Motion

Lucas Condró and Pablo Messiez gather in this essay a set of notes on pedagogy and movement, result from their long experience giving workshops on the work with the body.
English version by Carlota Gaviño .

Performing Arts Teaching Methods & Materials Arts & Humanities Education

29 паперових сторінок

Правовласник: Bookwire
Дата публікації оригіналу: 2018
Рік виходу видання: 2018
Видавництво: Continta me tienes
Перекладач: Carlota Gaviño

Цитати

Fernando Bravoцитує2 роки тому
The dangerous idea of education:
Attenuator of the singularity,
stabilizer of the hegemonic discourse.
Education as a dangerous idea,
a singularity attenuator,
a preserver of the hegemonic discourse
- Подобається
- Коментувати
- Поділитися
  Facebook
  Twitter
  Копіювати посилання
- Поскаржитися
Fernando Bravoцитує2 роки тому
Words are tools. The relevant ones open what you want to open. The wrong ones break it and make it something else.
- Подобається
- Коментувати
- Поділитися
  Facebook
  Twitter
  Копіювати посилання
- Поскаржитися
Fernando Bravoцитує2 роки тому
Naming sets in motion.
What is not named does not move. Nor does it exist.
- Подобається
- Коментувати
- Поділитися
  Facebook
  Twitter
  Копіювати посилання
- Поскаржитися

На полицях

Fernando Bravo
dans
- 5
Відписатися