Навчитися вчитися

Написання від руки формує міцніші нейронні структури, ніж друкування)

SQ4R — Survey, Question, Read, Recite, Review and wRite, тобто дослідити, запитати, прочитати, переказати вголос, переглянути й записати).

бажання засвоїти матеріал і велика кількість витраченого на це часу зовсім не гарантує того, що ви його справді вивчите

не залишайте свіжу тему без уваги більш ніж на день.

мозок створений для виконання складних розумових операцій.

Якщо ви вже успішні в математиці та природничих науках, предмет дослідження цієї книжки може допомогти вам стати ще кращими.

Якщо періодично поновлювати в пам’яті головні думки замість пасивно перечитувати, можна зробити час ваших занять насиченішим та ефективнішим.

Перш ніж робити помітки в тексті, навчіться знаходити основні думки. Кількість підкреслень скоротіть до мінімуму — одне речення на абзац або ще менше

. Не варто плекати ілюзії, що, підкресливши олівцем якусь інформацію, ви автоматично завантажуєте її до мозку.

Спроба пригадати опрацьований матеріал є значно ефективнішою, ніж просто його перечитування